C0365 练琴连续进步期

题目描述

小明是一名音乐老师，他记录了一位学生 n 天的练琴进步情况。每天的进步程度用一个正整数表示，代表学生在该天的技能水平。

小明想知道这位学生最长的"连续进步期"有多长。所谓"连续进步期"，指的是技能水平连续递增的时间段，即每天的水平恰好比前一天提高 1 点。

输入描述

第一行，一个整数 n，表示记录的天数。
第二行，n 个整数 ai，用空格隔开，表示每天的技能水平。

输出描述

一个整数，表示最长连续进步期的天数。

输入1

10
1 5 6 2 3 4 5 6 8 9

输出1

5

提示

样例解释：
在记录中，有几段连续进步期：
从第 1 天到第 2 天：技能水平从 1 提高到 5，不是连续进步
从第 2 天到第 3 天：技能水平从 5 提高到 6，是连续进步(1 天)
从第 4 天到第 8 天：技能水平从 2 依次提高到 3,4,5,6，是连续进步(5 天)
从第 8 天到第 9 天：技能水平从 6 提高到 8，不是连续进步
从第 9 天到第 10 天：技能水平从 8 提高到 9，是连续进步(1 天)
其中最长的连续进步期是 5 天。